domingo, 30 de março de 2014

Melhorar os websites

Titulo: Melhorar os websites
Área disciplinar: FQ e CN
Ano escolaridade:
Tema/tópico curricular: Construção de um website em Weebly com os conteúdos pesquisados nas disciplinas de FQ e CN
Objetivo(s): Comentar os websites construídos pelos alunos de forma a que estes pudessem melhorar os mesmos
Duração: Disponível permanentemente
Ambiente: Integrado no website de apoio dinamizado pelas professoras
Contexto/Estratégia de trabalho educativo: Uma vez que os websites se encontram a ser desenvolvidos por turmas de escolas diferentes, esta é a melhor forma da professora Carla Jesus comunicar com todos os alunos
Comentário: Os alunos mostraram-se bastante receptivos a esta forma de comunicação, dando feedback através do grupo do Facebook criado para o efeito
Atividade de aprendizagem: Perguntar/Refazer
Professora: Carla Jesus

quarta-feira, 26 de março de 2014

Blaufuss Sound Builder

Título: Blaufuss Sound Builder - esta aplicação revolucionou a forma como os estudantes de medicina podem aprender a interpretar a auscultação cardíaca. Usando registos sonoros de pacientes reais, possibilita identificar vários problemas cardíacos através das modificações audíveis dos sons do coração.
Área disciplinar: Ciências
Ano escolaridade:
Tema/tópico curricular: Sistema cardiorrespiratório
Objetivo: Relacionar os sons audíveis do coração com o ciclo cardíaco. Compreender como se mede a tensão arterial.
Duração: 1 tempo de 45 minutos
Ambiente: iPad
Contexto/Estratégia de trabalho: Com os alunos, esta aplicação foi utilizada no iPad como exemplificação de como os médicos conseguem detetar problemas cardíacos através da auscultação e após terem escutado os sons do coração e aprendido a medir a pressão arterial utilizando um esfigmomanómetro.
Comentário: Esta é uma ferramenta para estudantes de medicina, em inglês, mas a versão de demonstração pode usada como demonstração e ajuda os alunos a compreender como se produzem os sons cardíacos e como se identificam alguns problemas cardíacos através da auscultação.
Atividade de aprendizagem: Fazer
Professora: Ana Nunes
In: http://itunes.apple.com/us/app/blaufuss-sound-builder/id478832082?mt=8


Animated Essencial Atlas of Anatomy and Physiology

Título: Animated Essencial Atlas of Anatomy and Physiology - para se compreender a importância e fisiologia dos sistemas do corpo humano é necessária a visualização e localização dos órgãos e estruturas que os constituem. O estudo integrado dos vários sistemas, facilita a compreensão dos mecanismos que estão na base da manutenção da vida humana. Foi a pensar nestes aspetos que se utilizou a aplicação produzida pela Focus Medica India Private Limited – que está disponível numa versão gratuita de demonstração.
Área disciplinar: Ciências
Ano escolaridade:
Tema/tópico curricular: Sistema cardiorrespiratório
Objetivo: Pesquisar as funções do sistema cardiovascular e a sua interação com outros sistemas do corpo humano.
Duração: 1 bloco de 90 minutos
Ambiente: iPad
Contexto/Estratégia de trabalho: Esta aplicação foi utilizada para servir de base a um trabalho de pesquisa e elaboração de uma apresentação sobre as funções do sistema cardiovascular e a sua interação com outros sistemas do corpo humano.
Comentário: Excelente ferramenta para o ensino da anatomia e fisiologia humana, ainda que esteja em inglês e seja necessária a aquisição da versão completa (22€).
Atividade de aprendizagem: Fazer
Professora: Ana Nunes
In:
https://itunes.apple.com/pt/app/animated-essential-atlas-anatomy/id558757178?mt=8


segunda-feira, 24 de março de 2014

Widget Cardiac Cycle Animation

Título: Widget Cardiac Cycle Animation - esta simulação mostra as 3 fases do ciclo cardíaco (diástole geral, sístole auricular e sístole ventricular) caracterizando-as quanto à contração/relaxamento das cavidades do coração e abertura/fecho das válvulas e suas consequências para a deslocação do sangue no coração.
Área disciplinar: Ciências
Ano escolaridade:
Tema/Tópico curricular: Sistema cardiorrespiratório
Metas intermédia: Identificar e caracterizar as fases do ciclo cardíaco.
Duração: 1 tempo de 45 minutos
Ambiente: Windows
Atividade de aprendizagem: Fazer
Professora: Ana Nunes

Widget Oxigen Level

Título: Widget Oxigen Level - esta animação permite observar a diferença entre o sangue venoso e arterial, relacionando-a com a afinidade da hemoglobina para fixar ou libertar o oxigénio atmosférico, de acordo com a sua pressão parcial nos pulmões e nos tecidos celulares. A hemoglobina é uma proteína presente nas hemácias e que fixa os gases atmosféricos e que apresenta especial afinidade para o O2. Os alunos percebem facilmente porque o sangue fica saturado de O2 nos pulmões e o liberta facilmente nos diversos tecidos do corpo.
Área disciplinar: Ciências
Ano escolaridade:
Tema/Tópico curricular: Sistema cardiorrespiratório
Metas intermédia:
  • Diferenciar sangue venoso e sangue arterial quanto à quantidade relativa de dióxido de carbono e oxigénio que contêm. 
  • Descrever processos vitais como a hematose pulmonar. 
Atividade de aprendizagem: Fazer
Duração: 1 tempo de 45 minutos
Ambiente: Windows
Professora: Ana Nunes

Widget Phagocytosis

Título: Widget Phagocytosis - esta animação foi utilizada aquando do estudo dos constituintes e funções do sangue para ilustrar uma das propriedades dos leucócitos - constituintes celulares do sangue responsáveis pela defesa do organismo. Esta propriedade denominada Fagocitose, caracteriza-se pelo englobamento e digestão de microrganismos como bactérias e vírus.
Área disciplinar: Ciências
Ano escolaridade:
Tema/Tópico curricular: Sistema cardiorrespiratório
Meta intermédia: Identificar os constituintes do sangue e descrever as respetivas funções.
Duração: 1 tempo de 45 minutos
Ambiente: Windows
Atividade de aprendizagem: Fazer
Professora: Ana Nunes

Free Graphing Calculator


Título: Free Graphing Calculator - uma calculadora gráfica flexível e grátis com forte ligação matemática/ciências. Tem muitas funções disponíveis funções aritméticas usuais e exponenciação; Gráficos; conversão de diferentes grandezas matemáticas e físicas: aceleração, ângulo, área, densidade, distância, energia, força, massa, potência, pressão, velocidade, temperatura, tempo e volume. Constantes para cálculos científicos - velocidade da luz, a força da gravidade na superfície da Terra. Atualmente inclui a álgebra, cálculo diferencial e integral, geometria, trigonometria, vetores, cálculo vetorial e mecânica clássica 
Área disciplinar: Física
Ano escolaridade:
Tema/tópico curricular: Forças e Movimentos
Objetivo(s): Determinar a equação do movimento de um corpo a velocidade constante.
Duração: 1 bloco de 90 minutos
Ambiente: iOS7 em iPad
Contexto/Estratégia de trabalho educativo: Guião com orientações para os alunos.
Comentário: Grande utilidade se for promovida a interdisciplinariedade
Atividade de aprendizagem: Fazer
Professor/a: Carla Valentim e Nuno Gonçalves
In: https://itunes.apple.com/us/app/free-graphing-calculator/id378009553?mt=8


domingo, 23 de março de 2014

Newton's Laws

Título: Newton's Laws - esta aplicação estuda as Leis de Newton utilizando um motor de física gaming-grade para simular todos os efeitos. É otimizado para todas as resoluções de tela e totalmente localizada em Inglês, Alemão, Francês, Espanhol, Japonês e Chinês Simplificado. Área disciplinar: Física
Ano escolaridade:
Tema/tópico curricular: Forças
Objetivos:
  • Enunciar a Lei da Inércia e compreender o significado de Inércia.
  • Enunciar a Lei Fundamental da Dinâmica.
  • Definir e caracterizar aceleração da gravidade.
  • Reconhecer a existência do par ação-reação e caracterizá-lo – Enunciar a Lei da Ação-Reação.
Duração: 1 bloco de 90 minutos
Ambiente: iOS7 em iPad
Contexto/Estratégia de trabalho educativo: Apresentação com Projeção seguida de uma APSA
Comentário: Método Inquired Based Learning
Atividade de aprendizagem: Explorar
Professora: Carla Valentim
In: https://itunes.apple.com/us/app/newtons-laws/id418800081?mt=8



iLearnPhysics

Título: iLearnPhysics - esta aplicação permite fazer um estudo investigativo sobre alguns tópicos de Física. Os conceitos são apresentados com definições, gráficos e esquemas. Como aplicação dos conceitos tem alguns Quiz que permitem fazer uma aplicação direta potenciando a compreensão e aplicação. Insere também ferramentas que calculam diretamente algumas grandezas físicas.
Área disciplinar: Física
Ano escolaridade:
Tema/tópico curricular: Movimentos e Forças
Objetivos:

  • Caracterizar os movimentos uniforme, uniformemente acelerado e uniformemente retardado.
  • Interpretar e utilizar gráficos posição-tempo e velocidade – tempo para diferentes movimentos.
  • Interpretar o significado de aceleração, reconhecer que a aceleração é uma grandeza vetorial e indicar os seus elementos.
Duração: 2 blocos de 90 minutos
Ambiente: iOS 7 em iPad
Contexto/Estratégia de trabalho educativo: Guião com orientações para os alunos.
Comentário: Método Inquired Based Learning
Atividade de aprendizagem: Fazer
Professora: Carla Valentim




i do Physics


Título: i do Physics - esta aplicação foi desenvolvida por um professor de Física com experiência em desenvolvimento de software. Está organizada por vários tópicos sendo analisadas várias situações padrão em cada um deles.
Área disciplinar: Física
Ano escolaridade: 9º
Tema/tópico curricular: Forças e Movimentos
Objetivo(s): Determinar a equação do movimento de um corpo a velocidade constante.
Duração: 1 bloco de 90 minutos
Ambiente: iOS7 em iPad
Contexto/Estratégia de trabalho educativo: Guião com orientações para os alunos.
Comentário: Grande utilidade se for promovida a interdisciplinariedade
Atividade de aprendizagem: Fazer
Professor/a: Carla Valentim e Nuno Gonçalves
In: http://idophysics.com/